江東区立第二亀戸小学校

2月１９日（金）、持久走記録会が行われました。
晴れ晴れとした天気の中、自分の記録更新のために
がんばっているこどもたちの姿をたくさん見ることができました。

４年生は、レゴ　ウィドゥ（LEGO WeDo2.0）というプログラミング学習に挑戦しました。
iPadの指示にしたがってレゴを組み立てて、センサーやスイッチで動かすというものです。
最初は、「ライトはどのように光るか？」などプログラミングとは何かを学びました。
その後は、オリジナルの作品作りをしました。
今回は、「光るカタツムリ」・「せんぷうき」・「動く人工衛星」の３つを作りました。
どれもみなさんの工夫が伝わってくる物ばかりでした。

４年生が育てている亀戸大根の様子です。
毎日水やりをして、元気に育ってきています。
クラス毎に亀戸大根をどのように育てていくか、
どのように広めていくか話し合っているところです。

４年生は、総合的な学習の時間に「亀戸大根」を育てています。
ニカメファンクラブの皆様の協力の下、土を耕すところから始めました。
１１月初めにまいた種は、１１月の半ばに無事に発芽しています。
毎日クラス毎に水やりを続けています。
これから亀戸大根を育てていくのが楽しみです。

本日、学年便りの７月号を本日配布しました。

６月２９日～の予定や分度器のご用意などのお知らせとお願いが書かれていますので、ご確認ください。
来週より、いよいよ通常登校となります。よろしくお願い致します。

４年生の理科の学習では、ヘチマとツルレイシ（ゴーヤ）を育てます。
みなさんで協力して、雑草をとったり、土をたがやしたり、種をまいたりしたかったのですが･･･
休校期間だったので、４年生の先生や他の先生方にも手伝ってもらい、５月の半ばに種をまきました。
みなさんが昨年、ホウセンカや大豆を育てたスカイツリーテラスにまきましたよ。
今日、スカイツリーテラスを見に行くと･･･少しずつ芽が出てきました！
どちらがヘチマとツルレイシ（ゴーヤ）の芽でしょうか？
これから観察していくのが楽しみですね。

みなさんは、勉強や生活の中でいらいらしたこと、ありませんか。
そんなとき、気分てんかんをしてみましょう！
くわしくはデータを見てください。
ふだんから行っているといざというときに役に立つかもしれませんね。

４年生のみなさん、こんにちは。
少しずつ新しい課題をすすめ始めているころだと思います。
新しい課題を見て、「多いな～」とか「よく分かんないよー」とか思った人もいるかもしれません。でも、５月分の課題は、これ以上は追加で増えることはありません。お家の人と、「５月○日は、この課題をここまでやろう。」と計画を立てて、時間を決めて、こつこつと頑張ってほしいと思います。
先生達は今、みんなの提出してくれた課題を少しずつ見ていますが、すごく驚いています。自分で勉強をするだけでもえらい！のに、字が丁寧だったり、しっかり直しまでしていたり。みんなのがんばりを見て、うれしい気持ちとがんばりやさんなみんなと早く一緒に勉強をしたい気持ちでいっぱいです。

今日の日記ページでは、５月の理科の課題の「１週間の気温の記録」のノートの書き方について、紹介します。
写真をお手本にして、配られた自分の理科のノートに書いてみましょう。
自分の予想と考えを書くところがあるので、みなさんの意見を読むのを楽しみにしています。
毎日記録する課題なので大変かもしれませんが、天気がよい日は気温がどうなるのかな？朝は？昼は？と楽しみながらとりくんでもらえたらと思います。

どの課題も、”できる範囲”でがんばってみてください。また学校が始まったら、先生達と一緒にふりかえりをしながら、がんばりましょうね！

４年生のみなさん、元気にすごしていますか?

先生たちもおうちで仕事をすることになり、今までとはちがう生活に少しとまどっています。「みんなに会いたいな」、「先生たちとも会いたいな」と毎日思いますが、自分の行動で日本を救えるのかな･･･と希望をもって過ごしています。

お電話で話したときに、「先生がどんな人だかわからない･･･」という人がたくさんいたので、今日はすこしだけ先生しょうかいをします♪

先週の学年だよりにのせた、「ぎょうざ」「ひややっこ」「おにぎり」のイラスト。これは、３人の先生の一番好きな食べ物です。

「ぎょうざ」が一番好きな先生はだれでしょう･･･？
「ひややっこ」が一番好きな先生は･･･？
「おにぎり」が一番好きな先生は･･･？

ヒントは下の写真をみてね！




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先生たちのこと、すこしずつ知ってもらえますように～

学年だよりや写真を参考に、自主学習ノートを活用してみましょう。