【タイトル】

令和8年5月26日(火)音楽6年「パートの役割や楽器の音色の特徴を活かして合奏しよう」

【本文】

音楽を使ったストレッチ・声出しから授業が始まります。主旋律をメインデッシュ(ハンバーグ)、かざりの旋律をデミグラスソースと例えて、合奏をつくっています。主旋律とかざりの旋律を合わせるときに、こどもたちが目を合わせて演奏し始めるのが素敵です。クリアしたこどもたちは、様々なが楽器でも挑戦していました。

【添付ファイル】

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