【タイトル】

令和8年4月23日(木)体育5年「短距離走・リレー」

【本文】

５・６年生の体育は専科教員が受け持っています。リレーの学習では、スムーズなバトンパスが課題となります。今日の授業では、まずやってみて、課題を発見し、解決していく流れでした。見通しをもって、やってみて、振り返る。振り返りから新たな見通しをもってもう一度やってみる、という学習の流れを大事にしています。

【添付ファイル】

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